01.12.2020 - Auch in diesem Jahr präsentiert Ihnen die Klasse A2 der Bentheim-Schule regelmäßig die Gebärde des Monats. Für den Monat Dezember zeigt euch Lucas die Gebärde für "ADVENT".

Die Klasse A2 ist offen für Vorschläge zu neuen Gebärden und wünscht viel Spaß beim Lernen. Lasst die Hände sprechen!

 

Bereits erschienene Monatsgebärden:

Januar 2020 "Glück" (gebärdet von Nancy) 

Februar 2020 "Lachen" (gebärdert von Lucas) 

März 2020 "Oma" (gebärdet von Ivy)

April 2020 "Ostern" (gebärdet von Torsten)

Mai 2020 "Helfen" (gebärdet von Lucas) 

Juni 2020 "Niesetikette" (gebärdet von Ivy)

Juli 2020 "Sonnenschein" (gebärdet von Ivy)

September 2020 "Schultüte" (gebärdet von Andrea)

Oktober 2020 "Sehen" (gebärdet von Samuel) 

November 2020 "Schlafen" (gebärdet von Lukas) 

Dezember 2020 "Advent" (gebärdet von Lucas)



Die Bilder zu den letzten zehn Gebärden des Monats finden Sie indem Sie das aktuelle Bild durch einen Doppelklick groß machen, dann noch einmal auf dem großen Bild doppelt klicken, dann mit der Maus über die rechte Seite des Bildes fahren und auf den weißen Pfeil im weißem Kreis klicken.

 

2020-01.jpeg herunterladen

« Wieder einklappen

25.11.2020 - Mit dem Anruf der Tourist Information Schmalkalden hätten wir in diesem besonderen Jahr nicht gerechnet…. Aber Weihnachten findet auch 2020 statt und auch die Aktion Wunschbaum der Tourist Information Schmalkalden. Das sorgt im Haus für große (Vor)Freude!

Schon einige Jahre kommen die Kinder und Jugendlichen des Blindeninstituts Thüringen in den Genuss, Wunschzettel zu gestalten, die dann an den großen Weihnachtsbaum in der Tourist Information gehangen werden. Die Bürger der Stadt können sich einen der bunten Umschläge abnehmen, das Gewünschte besorgen und das Päckchen wieder zum Weihnachtsbaum bringen. Das besondere an der Aktion ist, dass die Wunscherfüller die Menschen, die sich etwas wünschen, nicht kennen. Und genau das sorgte bei den Bescherungen der vergangenen Jahre für viele schöne Momente. Denn neben dem Geschenk, gab es viele kleine Briefe und Botschaften mit lieben Worten und Weihnachtsgrüßen. Und auch Basteleien, gestrickte Socken und handgemachte Seifen fanden sich oft mit in den liebevoll verpackten Tüten und Päckchen.

Und so rückten Weihnachten Menschen auf besondere Weise zusammen. Und auch das macht Weihnachten aus! Aber nun galt es erst einmal, sich kleine Wünsche zu überlegen und die Wunschzettel zu gestalten. Da wurde geschrieben, gestempelt, Bilder gemalt oder aufgeklebt – und nun können alle bunten Umschläge zum Weihnachtsbaum in der Tourist-Information wandern.

Ob alle Wünsche erfüllt werden? Wir sind gespannt und werden berichten!

« Wieder einklappen

27.10.2020 - Wohnen und leben im Blindeninstitut Thüringen

Das ist Alice. Alice lernt in der Bentheim-Schule und ist trotz und mit ihrer Hörsehbehinderung eine neugierige und aufgeweckte Schülerin. Seit diesem Schuljahr wohnt Alice von Montag bis Freitagnachmittag im Internat und hat sich hier prima eingelebt. Mutig erkundet sie alle Räume ihrer Wohngruppe und lernt Bezugspersonen und Abläufe kennen.

Seit 1994 gibt es den Bereich Wohnen für Kinder und Jugendliche im Blindeninstitut Thüringen in Schmalkalden. In den Jahren seit dem Bestehen hat sich der Bereich sehr verändert und immer wieder den Anforderungen der Klienten, den Bedürfnissen der Eltern und den Rahmenbedingungen angepasst.

Schon lange verwenden wir den Bereich „Heim“ nicht mehr, vielmehr geht es darum, für Kinder und Jugendliche mit den unterschiedlichsten Beeinträchtigungen und Bedürfnissen ein Wohnangebot vorzuhalten, in dem sie sich selbstbestimmt und selbstbewusst erleben und bewegen können.

Nichts desto trotz ist es für viele ein „zu Hause“ oder ein zweites zu Hause, in dem es ums Wohlfühlen geht.

Die Klienten, die im Wohnbereich für Kinder und Jugendliche leben, sind sehr verschieden. Gestartet als Modellprojekt für Kinder und Jugendliche mit komplexen Behinderungen, zeichnet sich der Wohnbereich heute durch eine große Vielfalt aus. Die Kinder und Jugendlichen kommunizieren lautsprachlich und/oder über verschiedenste Kommunikationsmittel. Der Wohnbereich ist offen für Kinder und Jugendliche mit einer Autismus-Spektrum-Störung, mit besonderen Verhaltensweisen und unterschiedlich ausgeprägten Einschränkungen im Sehen und Hören. Es gibt sehr aktive Bewohner und Bewohner, die sich mit Unterstützung mobil erleben.

Multiprofessionelle Teams aus Pädagogen, Pflegefachkräften und Pflegehilfskräften ermöglichen, dass alle Themen, die die Klienten im Wohnen mitbringen, gut gesehen werden. Und die reichen von „Was unternehmen wir heute Nachmittag?“ und „Wir machen Hausaufgaben“ bis „Mir geht’s heute nicht so gut.“ oder „Ich möchte kuscheln“.

30 Plätze hat der Wohnbereich für Kinder und Jugendliche im Blindeninstitut und wenn Sie neugierig geworden sind, mehr über den Bereich zu erfahren, dann sprechen Sie uns an!

« Wieder einklappen

28.09.2020 - Das ist Anton. Anton ist zehn Jahre alt und lernt in der Bentheim-Schule. Anton ist neugierig und voller Energie. Und Anton ist Autist.

Im Blindeninstitut Thüringen lernen und leben viele Menschen mit einer Autismus-Spektrum-Störung (ASS). Sie besuchen die Schule und nehmen unsere Wohnangebote wahr.

Sie sind sehr verschieden: Paul’s Thema ist der Computer, Susanna interessiert sich für Worte und Tunnel, Anton ist flink, gerne draußen und liebt den Traktor. Jeder hat seine Stärken und Vorlieben. Ganz normal. Und doch benötigen Menschen mit einer ASS eine besondere Unterstützung, Fachlichkeit und Professionalität im Bereich der Kommunikation.

Sowohl Kinder mit ASS als auch Kinder mit einer Sehschädigung nehmen die Welt anders wahr. Eine ASS zeigt sich in vielfältigen Entwicklungsstörungen. Die soziale Interaktion ist deutlich eingeschränkt, ebenso Sprache und Kommunikation einschließlich der Sprach-und Kommunikationsentwicklung als auch das Vorstellungsvermögen. Einzelne Wahrnehmungselemente in einen Gesamtzusammenhang einzubeziehen und als ein realitätsgetreues Einheitsbild zusammenzufassen ist oft nicht möglich.

Für Menschen mit einer ASS ist es nicht einfach, sich in der Welt zurecht zu finden. Sie stoßen an Grenzen und verstehen oftmals die in der Gemeinschaft fest etablierten und selbstverständlich erwarteten sozialen Regeln nicht. Unterstützte Kommunikation, inhaltliche, zeitliche und räumliche Strukturierungen, Verstehen von Verhalten, Etablierung von „Umgehensweisen“ sind wichtige Förder-und Lernbereiche, die wir sowohl unter dem Aspekt der ASS als auch unter dem Aspekt der veränderten visuellen Wahrnehmung betrachten.

Teilweise ähneln sich hier pädagogische Ansätze, teilweise unterscheiden sie sich und müssen in Einklang gebracht werden. Das betrifft auch die Auswahl von geeigneten Materialien und Aktivitäten. Das TEACCH-Konzept bietet eine gute Basis für unsere pädagogische Arbeit. Darüber hinaus ist es wichtig, mit und für jeden Schüler und Bewohner ein passendes Kommunikationsmittel zu finden und zu etablieren. Aber noch vor der gelingenden Verständigung steht das Verstehen von Menschen mit einer ASS und was die Diagnose für jeden einzelnen ganz konkret bedeutet.

« Wieder einklappen

21.09.2020 - Das war unsere Kirmes!

Jedes Jahr zur Erntezeit laden wir zur Kirmes ein.

Ringsherum ist es so Brauch, also feiern wir hier auch.

Freitag war es dann soweit, keine Wolke weit und breit

unter strahlend blauem Himmel konnte unser Fest beginnen.

Tische waren bunt geschmückt, auseinander weit gerückt,

denn Abstand halten musste sein bei der großen Feierei.

Doch Hüpfen, Tanzen, Klatschen, Singen kann auch an Tischen Freude bringen.

Musik gab’s von den „Stilletalern“ mal Blasmusik und dann auch Schlager

und wie es Brauch ist hier herum gab’s Ständchen um die Häuser rum.

Los ging es am Kniese-Haus mit Musik und Bratwurstschmaus,

dann zog der Traktor mit Kapelle laut zur nächsten Feierstelle.

Am Robert-Koch-Haus ging es weiter mit Musik und auch so heiter

wie es Frühs begonnen hat und ein jeder hat gedacht:

schön war unsre Kirmeszeit, doch für dies‘ Jahr ist’s vorbei!

« Wieder einklappen

08.09.2020 - „An guten Tagen, gibt es nur hier und jetzt!“ wörtlicher und passender als mit dem Song von Johannes Oerding konnte man unsere Schuleinführung nicht beenden.

Dargeboten wurde das Lied von unseren großen Schülern der TSK2 nicht nur gesanglich. Gebärden und Körpereinsatz kamen dazu und so sorgte die Performance für einen gelungenen Abschluss unserer Feier zur Schuleinführung.

Aber von vorn: Für drei tolle Kinder beginnt mit dem Schuljahr 2020/2021 die Schulzeit. Ein wichtiger neuer Lebensabschnitt für Luca, Lias und Samuel und für uns kommen mit den drei Neuen wieder „neue Farben“ in unsere Schule.

Die Feier zur Schuleinführung ist für alle eine besondere Feier. Für die Schulanfänger selbst, für die Eltern, Geschwister, Omas und Opas, für uns. Alle sind immer mächtig aufgeregt, sogar die Schulleiterin.

Uns ist immer wichtig, dass wir unsere Feier für und mit unseren neuen Schülern machen und dass jeder seine besonderen Momente hat. Und das ist gelungen! Am Samstag, den 5.9.2020 haben wir Luca, Lias und Samuel feierlich in unsere Bentheim-Schule aufgenommen. Das Wetter spielte hervorragend mit und wir feierten teilweise sogar unter strahlend blauem Himmel. Viele gute Wünsche bekamen die drei von uns als Schule, von ihren Eltern, und die Schüler und Pädagogen, die aus den Klassen zur Begrüßung gekommen waren, schenkten ihren neuen Schülern ganz tolle wichtige Dinge, die den Schulstart erleichtern. So bekam Lias eine kleine grüne Fingerpuppe. „FLIPPI“ darf mit in die Schule und wird ihm beim Lernen helfen. Auch Samuel bekam einen „Schulbegleiter“: ERNIE, das Klassen-Maskottchen der TSK4. Zu den Geschenken gab es für alle Wünsche, die gesprochen, gebärdet oder als Metacom-Symbol verständlich gemacht wurden.

Zwischen Reden, Wünschen und Programm gab es immer wieder Musik von unseren großen Schülern. Seit zwei Jahren profitieren sie von einer Kooperation mit der Musikschule Schmalkalden und zeigten, dass sie nicht nur Chart-Hits, sondern auch klassisch instrumental können. Schön war unsere Feier, für alle! Nur Luca fehlte leider. Luca hatte seiner Schuleinführung wohl so sehr entgegen gefiebert, dass er krank war. Aber seine Wünsche wurden trotzdem vor allen Gästen gesagt. Finley und Astrid Hellmann aus Lucas Klasse hörten genau zu und erzählten Luca später wie die Feier war. Ein guter Tag. Und alle waren im hier und jetzt!

« Wieder einklappen

23.06.2020 -  „Hallo Philipp, schön dich zu sehen!“

Noch etwas skeptisch schaut Philipp, als er seine Mitschülerin Alice und die Stimme seiner Lehrerin Jana Fuß hört.

Philipp und Alice besuchen beide die Tagesschulklasse 1 der Bentheim-Schule und haben sich nun wochenlang nicht gesehen. Philipp ist zu Hause, Alice hat einzelne Präsenztage in der Schule.

Wenn wir der Corona-Pandemie irgendetwas Positives abgewinnen können, dann die Erfahrung, dass zwischen gar keinen Begegnungen und Begegnungen auf andere Art ganz viel liegen kann. Wir begegnen uns auf Abstand, wir telefonieren, wir schreiben uns, wir skypen. Skypen und Videotelefonie hat seit März im Blindeninstitut Thüringen an großer Bedeutung gewonnen. Wir halten Besprechungen über Teams ab, Eltern halten den Kontakt zu ihren Kindern über Videotelefonie und zu Morgenkreisen in den Klassen sind Schüler, die zu Hause sind, per Skype zugeschaltet.

Ohne Frage ist es ungewöhnlich und ersetzt in der Schule nicht das gemeinsame Lernen. Aber nach der anfänglichen Skepsis klappt es ganz gut. Im Rahmen einer Hausbeschulung hat Jana Fuß Philipp gut auf den ersten „virtuellen Morgenkreis“ vorbereitet.

Dann war es soweit: der erste Morgenkreis per Skype und große Spannung! Als Alice Philipp und seine Pflegekraft Kathie auf dem I-Pad sieht, beginnt ein fröhliches Lautieren und Greifen und Winken. Philipp brauchte eine Weile, um sich auf die Situation einzustellen, aber dann stimmte er in das „Gespräch“ mit ein. In den anderen Klassen gibt es ebenso gute Erfahrungen mit Skypen im Unterricht, und auch für den Elternkontakt hat das Skypen im Schul-und Wohnbereich eine große Bedeutung bekommen.

Dennoch fehlt die Nähe, der körperliche Kontakt, sich sehen, riechen, spüren zu können. Das alles kann die Technik nicht ersetzen. Aber es ist Begegnung. Und sich begegnen, guten Kontakt zu halten, sich dennoch nah sein, ist uns gerade in dieser Zeit besonders wichtig.

« Wieder einklappen

16.06.2020 - In den Wohnschulklassen der Bentheim-Schule läuft der Unterricht schon wieder „fast normal“.

Die Klasse B2 wählte Anfang Juni das Thema „Steine“ als Unterrichtsthema. Zunächst sammelten die Schüler rund um das „Blindi“ große Steine. Auch vom letzten Urlaub mitgebrachte schöne Steine kamen für das Projekt zum Einsatz. An Steinen mangelte es also nicht. Aber wie unterschiedlich Steine sind, wie verschieden sie aussehen und sich anfühlen, wollte erst einmal herausgefunden werden.

Alle Steine sind schön, erzählen ihre eigene Geschichte, aber über das Klassenprojekt sollten sie besondere Steine werden. Über die Geschichte „Der Stein der schönen Träume“ erfuhren die Schüler, dass es Traumsteine oder Glückssteine gibt. Um eigene Traum- und Glückssteine zu schaffen, wurden die Schüler kreativ. Gemeinsam mit den Schülern der Klasse A2 traf man sich im „Grünen Klassenzimmer“, um dort mit Farbe und Pinsel aktiv zu sein.

Der nach draußen verlagerte Unterricht ermöglicht es gut, die geltenden Abstandsregeln einzuhalten und trotzdem gemeinsam einen Schulvormittag zu erleben. Einige Schüler der Klasse sind noch immer im Distanzunterricht. Ihnen werden die Lernaufträge zum Thema „Steine“ zusammen mit Fotos von den entstandenen Steinen nach Hause geschickt. So können sie aus der Ferne ebenfalls dabei sein.

« Wieder einklappen

15.06.2020 - In Zeiten der Corona-Pandemie können Hausaufgaben auch einmal etwas von der Norm abweichen. Die Schüler der Tagesschulklasse 2 bekamen während der Schulschließung ein Löwenzahnbüchlein mit ganz unterschiedlichen Aufgaben zum Thema nach Hause geschickt.

Zusätzlich bekamen sie den Auftrag, mit ihren Handys, Tablets oder Fotoapparaten ein besonders schönes Bild von einem Löwenzahn einzufangen. Alle Schüler erledigten diese Aufgabe sehr gewissenhaft und die entstandenen Fotos wurden zu einer dekorativen Fotogalerie zusammengestellt. Letztendlich mussten sich die Mitarbeiter der Klasse für einen Gewinner des Wettbewerbs entscheiden. Am Ende stand fest - Lukas Fräbel ist der Gewinner!

Stolz nahm Lukas seinen Preis entgegen-eine Naturseife im Seifenspender mit Blumendesign. Passend zum Thema.

Wir gratulieren Lukas und finden: auch alle anderen Fotos können sich sehen lassen!

« Wieder einklappen

12.06.2020 - Wenn unsere Aula erzählen könnte, dann würden die Geschichten sicher mehr als drei Bände füllen. Was ist in dem Raum nicht alles passiert: Zuckertütenfeste, Jubiläumsfeiern, Filmnacht (wenn es draußen regnete), Personalversammlungen, Elternsprechtage, Fortbildungen, Ausstellungen, Sport und Sehgeschichten und so vieles mehr.

In den 26 Jahren Blindeninstitut hat unsere Aula immer wieder Verschönerungen bekommen. Tolle Leuchten, neue Fenster, einen Notausgang, der gleichzeitig als Leinwand dient. Aber der Boden, der schöne alte, aber leider mächtig knarzende Holzfußboden blieb gleich.

Bis jetzt. Aufgrund der Corona-Pandemie war es ruhig in der Aula. Kein Sport, kein Rollstuhltanz, keine Empfänge, keine Treffen und damit eine gute Zeit, den alten Boden zu erneuern.

Nun ist der das neue Parkett drin. Im Haus riecht es wunderbar nach Holz und die Aula strahlt.

Schick sieht’s aus, aber ein bisschen Wehmut schwingt mit. Unser alter Boden, was der alles erlebt hat: Getrampel und Gespringe bei School of Rock, lautes Lachen und Singen bei Abschlussfeiern, schönste Programme, Diskussionen, Wettstreit und auch Streit. Rollstühle und Gehwagen hat er ausgehalten, Tränen geschluckt und sogar einmal Brandwunden davongetragen. Im Laufe der Zeit haben sich viele viele Schüler, Personen und Mitarbeiter auf ihm bewegt. Und er hat gerne Gäste empfangen-über 60 waren es einmal zum Festakt.

Unser alter Boden war alt geworden und auch ein bisschen müde. Das Knarzen wurde für uns Mitarbeiter und insbesondere für unsere Schüler und Bewohner, die auf eine gute Akustik angewiesen sind, eine Barriere.

Jetzt freuen wir uns auf die ersten Aktionen auf dem neuen Boden. Und wir sind sehr froh, mit der Aula einen großen Raum zu haben, in dem so viel Bewegung und Begegnung möglich ist.

„Wenn das alles mal vorbei ist, dann feiern wir ein Fest!“ heißt der Refrain eines tollen Liedes. Das werden wir wörtlich nehmen.

 

« Wieder einklappen

28.05.2020 - Nach zwei wetterbedingt gescheiterten Anläufen konnte am 26.Mai 2020 endlich unser kleines Musikevent starten.

Die Stadt Schmalkalden hatte die Idee und vermittelte Musiker an Einrichtungen, die sich Corona bedingt gerade in besonderen Situationen befinden.

Student Felix Schliewenz, uns vom Musikverein Schmalkalden bekannt, richtete sich mit seiner Technik unkompliziert auf der Wiese vorm Kniese-Haus ein. Piano und andere Instrumente erklangen vom Band und dann – sein Saxophon. Abba, Beatles, Bekanntes, Unbekanntes, Musik zum Mittanzen, Musik zum in die Luft gucken und träumen – das Repertoire war bunt gemischt und für jeden was dabei. Musik haben wir oft hier auf dem Gelände und doch war es diesmal anders und auch anders schön. Ruhiger, mit Abstand und doch mit ganz viel Verbundenheit.

Damit alle Schüler, Bewohner und Mitarbeiter etwas vom Musikgenuss haben, wanderte Felix mit seinem Equipment dann noch in den Rosengarten. So ein schönes Bild war das! Aufgereiht wie auf einer bunten Perlenkette stand eine bunte Reihe vor dem Robert-Koch-Haus alle lauschten den Klängen des Saxophons, die sich wie ein warmer Teppich unter dem Sonnenhimmel auf der Wiese ausbreiteten. Schön war’s!

Wir sagen DANKE Felix! Und übrigens studiert Felix Schliewenz Pädagogik an der Uni Erfurt, sein Bruder Hendrik hat vor vielen Jahren seinen Zivildienst im Blindeninstitut absolviert und ist heute auch Lehrer, so schließt sich der Kreis….

« Wieder einklappen

28.05.2020 - Für fast alle Schüler hat nach wochenlanger Zeit zu Hause die Schule wieder begonnen. Auch wenn in der Schule nun vieles anders ist – die Freude, darüber, dass es endlich wieder losgeht, ist bei Schülern und Mitarbeitern groß!

Sehr wichtig und in jeder Klasse ganz individuell besprochen, sind die Regeln, die nun eingehalten werden müssen. Lukas, Klassensprecher der Tagesschulklasse 4 hat alles gut verstanden und findet, dass man sich an die Regeln halten kann. Also Daumen hoch! Das mit dem Niesen in die Ellenbeuge ist keine einfache Sache. Hier haben sich seine Pädagogen aber etwas einfallen lassen. Jeder Schüler darf sich in die Ellenbeuge Richtung Oberarm einen Punkt malen und den muss die Nase beim Niesen berühren – toll! Sich nicht die Hand zur Begrüßung geben dürfen, seine Freunde nicht umarmen zu können finden in Lukas Klasse alle DOOF. Aber Lukas weiß auch, dass man sich und seine Freunde so davor schützen kann, krank zu werden. Großen Spaß hat allen gemacht, mit dem Zollstock oder einem Maßband 1,5 Meter abzumessen und danach Lern – und Essplätze einzurichten. Und damit wurde den Schülern auch schnell klar, dass nicht alle Kinder auf einmal und gleichzeitig in einer Klasse lernen können.

Maße, Mengen, Mathe - auf einmal lernen sich ganz nebenbei ganz neue Dinge.

« Wieder einklappen

09.04.2020 - Die Leuchtehand nimmt dich mit auf eine farbenfrohe Reise. Sie erzählt von sich und bewegt sich auch ganz viel. Idee & Stimme Sascha Drews Sehfrühförderung Erfurt



« Wieder einklappen

02.02.2020 - Das Bild kommt Ihnen bekannt vor? Richtig! Im Januar wurde die Schulkonferenz der Bentheim-Schule neu gewählt. Und die neue Schulkonferenz setzt sich aus den Vertretern zusammen, die bereits in den vergangenen zwei Jahren gute Arbeit geleistet haben.

Frau und Herr Brenn, Frau und Herr Rösch, Frau und Herr Fischer, Frau Heller und Frau Schäfer sind die Elternvertreter. Frau Zimmermann, Frau Fuß, Frau Hellberg, Frau Reps und Frau von Vogt sind die Vertreter der Schule.

Für die nächsten zwei Jahre wird die Schulkonferenz weiter wichtige Themen der Schüler, der Eltern/ Betreuer und der Schule diskutieren und das Projekt „Fahrtwind“ (wir berichteten im letzten Jahresbericht) bewegen.

Wir bedanken uns bei allen Vertretern, dass sie sich erneut bereit erklärt haben, in der Schulkonferenz mitzuwirken. Danke sagen wir aber auch allen Eltern, die uns in enger Abstimmung mit der Schulkonferenz bei wichtigen Aktionen wie dem Tag der offenen Tür oder dem Schulinformationstag unterstützt haben.

« Wieder einklappen

29.01.2020 - Mit einem auf den ersten Blick unscheinbaren weißen Umschlag in den Händen besuchten am 23.Januar 2020 Herr Olaf Ender und Martin Lubrich vom Betriebsrat der Firma FFT in Schmalkalden das Blindeninstitut. Eine Spende von 556,00 € überreichten Sie im Namen aller FFT - Mitarbeiter den Schülern und Bewohnern der Einrichtung. Und hinter der Spende steht eine schöne Idee: jährlich organisieren die Mitarbeiter von FFT im Rahmen ihrer Weihnachtsfeier eine Tombola und lassen den Erlös Institutionen zukommen. Zum wiederholten Mal kam das Blindeninstitut Thüringen in Schmalkalden nun in den Genuss der Spende.

Ideen, wofür das Geld gut genutzt werden kann, gibt es viele. Frau von Vogt, Schulleiterin der Bentheim-Schule im Blindeninstitut, berichtete vom „Erlebnisparcours“, der auf dem Außengelände der Einrichtung entstehen und bis in die Stadt reichen soll.

Spontan besuchten Herr Ender und Herr Lubrich bei ihrem Besuch Jaimy, Sandra und weitere Bewohner des Erwachsenbereiches, die sich gerade in der Aula zum Rollstuhltanz bei Frau Kallenbach vom Förderbereich trafen. Direkt kam man ins Gespräch und berichtete von Aktionen, die den Erwachsenen gut gefallen. Frau Gerlach-Horn, Bereichsleiterin Wohnen Erwachsene, erzählte vom Besuch der Zirkusshow in Suhl, die noch für den gleichen Abend geplant war und auf den sich schon alle gespannt freuen. Auch solche besonderen Aktionen werden nur über die Unterstützung durch Spenden möglich.

Das Blindeninstitut Thüringen bedankt sich bei allen Mitarbeitern der Firma FFT und wünscht ihnen ein gesundes, glückliches und gutes neues Jahr!

« Wieder einklappen

25.10.2016 -

Praktikanten ganz unterschiedlicher Ausbildungsrichtungen sind in unserer Einrichtung immer herzlich willkommen. Gerne bieten wir ihnen Möglichkeiten, theoretisch Gelerntes umzusetzen, Erfahrungen zu sammeln und dazu zu lernen. Aber auch wir profitieren in unserer Arbeit von Praktikanten, von ihren Fragen, ihrem externen Blick und auch von ihrer Unterstützung.

Ronja Fischer und Anna – Maria Storm haben gerade ein Praktikum in unserer interdisziplinären Heilmittelpraxis absolviert. Beide lernen an der Medizinischen Fachschule Bad Salzungen im 3. Lehrjahr. Ronja Fischer absolviert eine Ausbildung zur Ergotherapeutin und Anna – Maria Storm eine Ausbildung zur Physiotherapeutin.

Am Ende ihres Praktikums haben wir sie ganz bewusst gefragt, was sie für sich mitnehmen an Gedanken und Eindrücken. Und diese lassen sich gut zusammenfassen:

Für beide war es ein sehr gutes Praktikum. Unsere Schüler und Bewohner erlebten sie als sehr offen und fröhlich und gemeinsam mit ihnen haben sie ganz unterschiedliche, aber sehr schöne Momente erleben können. „Die Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen freuen sich auf die Therapiezeit und zeigen das auch“ sagten beide.

Frau Fischer und Frau Storm betonen auch, wie herzlich sie in der Therapieabteilung aufgenommen wurden. Sie fühlten sich gut begleitet und fachlich unterstützt und hatten jederzeit die Möglichkeit, den Therapeuten ihre Fragen zu stellen.

Das Eindrucksvollste, was die beiden Auszubildenden aus ihrem Praktikum im Blindeninstitut Thüringen mitnehmen, ist die Individualität unserer Schüler und Bewohner. Sie erlebten ganz verschiedene Persönlichkeiten, mit denen eine Zusammenarbeit in der Therapie nur dann positiv gelingt, wenn man sich ganz individuell auf sie einstellt und seine Arbeit anpasst. Das Bedarf ein hohes Maß an Gespür und Geduld.

„Ich würde jederzeit wieder kommen“ sagen beide am Ende ihres Praktikums. Und wir sagen Danke für die Rückmeldungen.

 

 

 

 

 

 

« Wieder einklappen