29.06.2020 - Corona Virus – Welch eine Zumutung für uns alle! Welche Bilder tauchen in unserem Kopf auf, wenn wir Corona hören? Vielleicht: Keine gewohnten Freizeitaktivitäten, Isolation, Verbote, Mundschutz, fehlende Kontakte, Desinfektion, Absperrungen, schreckliche Bilder aus unseren Nachbarländern … Bei jedem Menschen bestimmt andere Details. Wir werden mit Informationen überschüttet. Aber was mag sich ein geburtstaubblindes Kind unter der Gebärde „Corona Virus“ vorstellen? Was hat das Kind erlebt?

Der März, eine Zeit der Unsicherheit, die Aufregung war bestimmt deutlich zu spüren. Dann kam der 13. März und die Schulschließung. Wir als Schulteam mussten dem Jungen erklären, dass er für lange Zeit nicht mehr in die Schule kommen kann. Mit Hilfe seiner Kalendersysteme, auch mit dem Abakus zum Abzählen. Er hat betrübt und vor allem verunsichert gewirkt und saß völlig still neben uns!

Was denkt er sich wohl? Welche Konzepte kennt er? Krank sein:  dann fallen für ihn Veranstaltungen, die angekündigt waren aus – aber krank waren wir ja offensichtlich gar nicht. Etwas ist kaputt:  was im Schwimmbad passieren kann, dann fallen geliebte Termine aus, das kennt er. Aber kaputt schien auch nichts zu sein! Was denkt er sich wohl?

So geht er an diesem Freitag, den 13. März in seine Wohngruppe. Zumindest dort scheint alles „normal“ zu sein. Aber wenige Tage später tauchen die Menschen, die sonst im Schulhaus mit ihm lernen, in seiner Wohngruppe auf und wecken ihn am Morgen auf, frühstücken mit ihm und lernen mit ihm in seiner Wohngruppe. Er nimmt es erstaunlich gelassen und lässt sich auf die Situation ein.

Siehe da, das geht zwei Wochen so, dann kommen andere Personen, die er nicht so gut kennt, aber er scheint auch das gelassen zu akzeptieren. So einen Wechsel gibt es noch einmal, er fragt mit Hilfe der Namensgebärden schon nach den Personen, die jetzt kommen werden. Das Ganze scheint jetzt System zu haben. Er hat eine Regel erkannt.

Dann kommt eine Woche, da kann er plötzlich wieder in sein Klassenzimmer. Er erkundet alles. Alle wichtigen Dinge sind noch da!  Nur der Nebenraum riecht fremd und es scheint keine Klangkiste mehr zu geben. Also schnell Türe wieder zu. Aber wo sind seine Mitschüler? Er fragt danach, als Antwort bekommt er: sie sind noch zu Hause!?

Wir machen einen Morgenkreis, er freut sich, alles wie immer, aber seine Mitschüler werden von Puppen gespielt. Wir müssen zusammen lachen, aber vielleicht zweifelt er auch ganz leicht an unserem Geisteszustand! Dann taucht eine für ihn neue Kollegin auf! Er lernt ihre Namensgebärde kennen. Er wird bis zu den Sommerferien mit ihr in einer festen Lerngruppe weiterlernen.

Und inzwischen sind wir uns ziemlich sicher: er wird sich auf die neue Situation einstellen, und versuchen das Beste für sich daraus zu machen. Bestimmt schafft er es, die neuen Kollegen davon zu überzeugen, dass es Aktivitäten gibt, die ihm viel Spaß machen und alle davon zu überzeugen, dass er genau diese Aktivitäten immer wieder machen will.

Was können wir daraus folgern? Als erste Reaktion könnte man glauben, dass der geburtstaubblinde Junge flexibler ist als so mancher seiner Mitschüler oder als wir Erwachsenen.

Wenn man weiterdenkt, könnte die Schlussfolgerung aber auch eine ganz andere sein. Ist es für einen geburtstaubblinden Jungen vielleicht normal, dass so viele Dinge um ihn herum passieren, die er nicht einordnen kann? Erlebt er das, wovon wir jetzt in der Krise berichten, vielleicht ständig in den unterschiedlichsten Lebenssituationen? Aktivitäten fallen aus, scheinbar ohne Grund. Menschen, die für bestimmte Aktivitäten zuständig waren, kommen für lange Zeit nicht mehr. Überall verspürt man Verunsicherung und Ratlosigkeit, vielleicht auch Angst.

Fühlt sich das Leben eines taubblinden Kindes vielleicht immer so an wie das, was wir momentan in Corona Zeiten ansatzweise erleben?

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16.06.2020 - Ich bin C., schwerst körperlich behindert und lebe in einer Großstadt, in einer Wohngemeinschaft mit einer schwerbehinderten Freundin. Wir werden durch unsere persönlichen Assistenten unterstützt. Diese Art zu leben macht es für mich nahezu unmöglich, die geforderten Corona-Sicherheitsmaßnamen einzuhalten, denn auch zum Essen und Trinken bin ich komplett auf Hilfe angewiesen. Der Mindestabstand von 1,5m - 2m kann deshalb nicht eingehalten werden.

Ich muss daher meinen Assistenten volles Vertrauen schenken, dass sie sich an das geforderte „Social-Distancing“ halten und sich bestmöglich vor dem Virus schützen.

Meine Freizeitgestaltung hat sich durch das Corona-Virus stark verändert: Partys und Unternehmungen fehlen mir sehr und auch die Vorlesungen in der Uni sind mir lieber als das aktuelle Homeoffice. Meine Physiotherapie sowie Bio-Feedback konnten wegen des Virus leider auch nicht stattfinden. Doch dieser andere Alltag bietet mir die Möglichkeit die Kontakte zu meinen Assistenten weiter zu festigen, da ich mehr Zeit mit ihnen verbringe.

Ich fragte einige meiner Assistenten, wie sie mit der Corona-Situation zurechtkommen. Die meisten meinten, dass sich bis auf häufigeres Händewaschen und zum Einkaufen eine Maske tragen, kaum etwas bei der Arbeit für sie ändere, schließlich ist Abstandhalten nicht möglich. Für alle sind die Einschränkungen vor allem im Privatleben zu spüren, da sie komplett auf Kontakt mit Freunden und Bekannten verzichten müssen. Nicht nur daher wissen alle Assistenten die Arbeitsplatzsicherheit zu schätzen.

Ich nehme an, dass Menschen, die wie ich komplett auf Hilfe von Assistenten angewiesen sind und in großen Institutionen leben, wesentlich mehr Einschränkungen erfahren als ich und auch höherem Risiko ausgesetzt sind.

Die Entschleunigung der Gesellschaft sollte meiner Meinung nach etwas beibehalten werden. Ich habe die Hoffnung, dass die Menschen durch diese ungewohnte und schwere Zeit wieder mehr an ihre Mitmenschen und die Natur und Umwelt denken.
 

Eine meiner Assistent*innen schreibt, über die sie betreffenden Einschränkungen:
„In der Arbeit mit C. würde ich sagen, dass ich viel öfter die Hände wasche und desinfiziere als ich es davor schon gemacht habe. Noch dazu kommt, dass die Einhaltung der Abstandsregelung, insbesondere in den Tätigkeiten, die die tägliche Pflege und Befriedigung der Grundbedürfnisse betreffen, schier unmöglich ist.

Aktuell arbeiten wir Assistent*innen mit zwei Personen, die gerade der Risikogruppe zugeordnet werden. Für mich persönlich bedeutet es, auch in meiner Freizeit diese Informationen im Hinterkopf zu behalten. Dieser Umstand zählt im Umgang mit Freunden und Familie und auch im Versuch beim Einkaufen oder auf der Straße genügend Abstand zu halten."

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27.05.2020 - Seit Kurzem trage auch ich eine Maske. Zunächst fiel mir nichts auf – außer dass der Gummi hinterm Ohr drückte! Ich höre gut und sehe nichts, meine Hände sind frei und ich kann mich bewegen. Um den Mund wird es wärmer und feuchter und manchmal ist es kaum auszuhalten!
Ich kann mich ja schnell wieder von ihr befreien.
 
Mit einem Händedruck fing es an.
Plötzlich wurde mir klar, was mir so fehlt, wenn ich einer Person begegne. So ein Händedruck gibt mir ganz viele Informationen über den Typ. Ist er kräftig oder lasch oder voller Handcreme. Ist die Hand groß und fest? Warum überkreuzt mein Gegenüber die Finger beim Händedruck? All das sind für mich Eindrücke, die ich optisch nicht ergänzen kann.

Langsam wurde mir klar, was durch so ein Corona-Verhalten auf einmal wegfällt.
Begrüßungsrituale stecken auch voller Emotionen und bringen mir viele Informationen über mein Gegenüber!
 
Kürzlich traf ich einen ehemaligen Baskets-Spieler, der mit seinen Kindern unterm Basketballkorb übte. Er war begeistert, dass ich auch in den Korb getroffen habe. Wir hatten uns schnell verbal angefreundet. Mir fiel nicht auf, dass er 14 cm größer war als ich. Seine Stimme war nach unten gerichtet und so fehlte mir doch etwas an akustischer Information. Ich durfte seine Schulter berühren und dann war alles klar – Er war 2,10 Meter groß.
 
Wenn andere unter einer Maske sprechen, fehlt auch das Besondere einer Stimme. Manche nuscheln noch mehr und andere sprechen lauter und angestrengter. Kürzlich wollte ich selber mit einem Autohändler diskutieren und ich musste ziemlich viel Kraft aufbringen, damit ich meine Worte und Gedanken an ihn bringen konnte. Ich wusste ehrlich gesagt nicht, ob er mich wirklich verstanden hatte!

Auch die Geruchsinformationen beim Einkaufen sind für mich nicht mehr so deutlich und eindeutig! Sie fehlen mir auch bei den Menschen. Ein Jogger lief kürzlich recht nahe und laut atmend an mir knapp vorbei. Er wäre vielleicht ausgewichen, wenn er mitbekommen hätte, dass ich ihn nicht sehen konnte!

Trotz Markierung (Weißer Stock und Blindenzeichen) bin ich auch schon öfters angerumpelt worden. Ich konnte den Personen nicht zeigen, dass ich sie nicht gesehen habe! Auch die Abstandslinien auf dem Boden kann ich nicht wahrnehmen. Und überhaupt 1,50 Meter, wie weit ist das!? Ansonsten wäre ich ja ausgewichen!
 
Ich muss schon sagen, dass die momentane Corona-Zeit mein öffentliches Auftreten sehr einschränkt und mich die Maske im Gesicht sehr beeinträchtigt. Auch die Haut im Gesicht trägt Vieles zur Information bei - Temperatur, Wind und Sonnenstrahlen. Gerade die Mundpartie ist sehr sensibel dafür!

Wo sich viele Menschen auf Plätzen tummeln, kann ich nur am Arm meiner Frau durchlaufen. Ich weiß auch gar nicht, ob ich mit öffentlichen Verkehrsmittel alleine noch fahren kann. Mal sehen, was der Virus uns Menschen noch bescheren wird

Markus Rummel

Blind sein, ja das heißt doch nicht im Leben zu verzagen.
Blind sein, heißt doch niemals nur im Dunkeln zu gehen, weil wir alle Farben tief in unserem Herzen tragen, können wir den Augenblick der Schönheit verstehen.
 

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